Voir, manipuler, apprendre... Les objets mathématiques, qu'ils soient instruments, jeux, outils, casse-tête, supports, sculptures, oeuvres d'art, sont un moyen privilégié de s'approprier un concept abstrait, voire une notion subtile…



« Faire sens ! » semble être leur raison d'être, du premier d'entre eux, l'os d'Ishango, à la banale règle graduée utilisée par tous les écoliers.



Certains modèles géométriques, outre l'émerveillement qu'ils peuvent susciter, nous permettent d'appréhender des propriétés pas toujours évidentes… même à partir d'un simple cube !